Click aici >> 🐭 Một Học Sinh Đi Từ Nhà Đến Trường

Cảnh sinh hoạt của học sinh trong trường - Sân trường vắng lặng vào mỗi giờ học. - Bên trong các lớp học, học sinh chăm chú nghe giảng, thỉnh thoảng vang lên tiếng đọc bài đồng thanh. - Vào những giờ ra chơi, học sinh chơi đùa nhồn nhịp dưới sân trường.. Kết bài - Cảm nhận của em về ngôi trường. Điều kiện về độ tuổi du học du học Úc. Về Visa du học Úc thì độ tuổi tối thiểu để được cấp visa du học là 6 tuổi trở lên. Bên cạnh đó, các bạn du học sinh Việt Nam khi chưa đủ 18 tuổi nhưng muốn đi du học thì cần phải có những điều kiện đi kèm: Cha mẹ Hướng dẫn đi đến địa điểm Trường THCS và THPT Nguyễn Thị Một. Để đi đến được Trường THCS và THPT Nguyễn Thị Một các bạn cần phải tâm đến giờ làm việc hay giờ mở cửa của địa chỉ này, và khoảng cách. có một học sinh đã xin được từ chối món quà Năm học 2021 - 2022, Trường Đại học Đà Lạt vượt chỉ tiêu tuyển sinh trên 100% dù điểm chuẩn ở một số ngành năm học sau cao hơn năm học trước. Năm học 2022 - 2023 điểm chuẩn cao nhất vẫn là một số ngành sư phạm, điểm từ 27,0 đến 28,0 (phương thức học bạ) và từ Thời gian học ở trường cũng không có nhiều cơ hội để tiếp xúc riêng với thầy chỉ trừ khi phải soạn bài thuyết trình ở lớp, sinh viên từng nhóm thường hay đến nhà thầy để được hướng dẫn. Thầy đặc biệt quan tâm đến các sinh viên nghèo gốc gác ở miền quê. Vay Tiền Nhanh. 1. Một xe đò khởi hành từ thành phố A đến thành phố B cách 160 km vào lúc 7 h sáng với vận tốc 60 km/h. Sau đó 1h 30 phút, một xe ô tô con khởi hành từ B về A với vận tốc 80 km/h. Hỏi a Đến mấy giờ hai xe gặp nhau ? Vị trí gặp nhau cách thành phố A bao nhiêu km? b Xe nào tới nơi trước ? Để hai xe tới cùng một lúc thì xe đến sau phải khởi hành lúc mấy giờ ? 2. An và Hòa cùng khởi hành từ Thành phố Huế đến Đà Nẵng trên quãng đường dài 120km. An đi xe máy với vận tốc 45km/h; Hòa đi ôtô và khởi hành sau An là 30 phút với vận tốc 60km/h. a Hỏi Hòa phải đi mất bao nhiêu thời gian để đuổi kịp An? b Khi gặp nhau, Hòa và An cách Đà Nẵng bao nhiêu km? c Sau khi gặp nhau, An cùng lên ôtô với Hòa và họ đi thêm 25 phút nữa thì tới Đà Nẵng. Hỏi khi đó vận tốc của ôtô bằng bao nhiêu? ĐS 1,5 h, 30 km, 72 km/h 3. Hai vật chuyển động thẳng đều trên một đường thẳng. Nếu đi ngược chiều để gặp nhau, thì sau 10 giây, khoảng cách giữa hai vật giảm 20m. Nếu đi cùng chiều thì sau 10 giây khoảng cách giữa chúng chỉ giảm 8m. Hãy tìm vận tốc của mỗi vật. ĐS 1,4 m/s; 0,6 m/s 4. Hai xe khởi hành từ một nơi và cùng đi quãng đường 60km. Xe một đi với vận tốc 30km/h, đi liên tục không nghỉ và đến nơi sớm hơn xe 2 là 30 phút. Xe hai khởi hành sớm hơn 1 h nhưng nghỉ giữa đường 45 phút. Hỏi a Vận tốc của hai xe là bao nhiêu ? b Muốn đến nơi cùng lúc với xe 1, xe 2 phải đi với vận tốc bao nhiêu ? 5. Hai xe máy đồng thời xuất phát, chuyển động đều đi lại gặp nhau, một đi từ thành phố A đến thành phố B và một đi từ thành phố B đến thành phố A. Sau khi gặp nhau tại C cách A 30 km, hai xe tiếp tục hành trình của mình với vận tốc cũ. Khi tới nơi qui định, cả hai xe đều quay ngay trở về và gặp nhau lần thứ hai tại D cách B 36 km. Coi quãng đường AB là thẳng. Tìm khoảng cách AB và tỉ số vận tốc của hai xe. ĐA 54 km; 0,8 6. Một học sinh đi từ nhà đến trường, sau khi đi được 1/4 quãng đường thì chợt nhớ mình quên một quyển sách nên vội trở về và đi ngay đến trường thì trễ mất 15 phút. a Tính vận tốc chuyển động của em học sinh, biết quãng đường từ nhà tới trường là s = 6 km. Bỏ qua thời gian lên xuống xe khi về nhà. b Để đến trường đúng thời gian dự định thì khi quay về và đi lần 2 em phải đi với vận tốc bao nhiêu ? ĐS 12 km/h; 20 km/h 7. Một chiếc xe phải đi từ địa điểm A đến địa điểm B trong khoảng thời gian dự định t. Nếu xe chuyển động với vận tốc v1 = 48 km/h thì xe tới B sớm hơn dự định 18 phút. Nếu xe chuyển động với vận tốc v2 = 12 km/h thì xe đến B muộn hơn dự định 27 phút. a Tìm chiều dài quãng đường AB và thời gian dự định t. b Để đến B đúng thời gian dự định t, thì xe chuyển động từ A đến C C nằm trên AB với vận tốc v1 = 48 km/h rồi tiếp tục từ C đến B với vận tốc v2 = 12 km/h. Tìm chiều dài quãng đường AC. ĐS 12 km; 7,2 km 8. Một người đi xe máy trên đoạn đường dài 60 km. Lúc đầu người này dự định đi với vận tốc 30 km/h. Nhưng sau 1/4 quãng đường đi, người này muốn đến nơi sớm hơn 30 phút. Hỏi quãng đường sau người này phải đi với vận tốc bao nhi êu? ĐS … 9. Một người đi xe máy trên đoạn đường dài 60 km. Lúc đầu người này dự định đi với vận tốc 30 km/h. Nhưng sau 1/4 quãng đường đi, người này muốn đến nơi sớm hơn 30 phút. Hỏi quãng đường sau người này phải đi với vận tốc bao nhi êu? 10. Một chiếc xe phải đi từ địa điểm A đến địa điểm B trong khoảng thời gian dự định t . Nếu xe chuyển động từ A đến B với vận tốc v1 = 48 km/h thì xe đến B sớm hơn dự định 18 phút . Nếu xe chuyển động từ A đến B với vận tốc v2 = 12 km/h thì xe đến B muộn hơn dự định 27 phút a Tìm chiều dài quãng đường AB và thời gian dự định t. b Để đến B đúng thời gian dự định t thì xe chuyển động từ A đến C C nằm trên AB với vận tốc v1 = 48 km/h rồi tiếp tục từ C đến B với vận tốc v2 = 12 km/h Tìm chiều dài quãng đường AC. 11. Một người đi du lịch bằng xe đạp, xuất phát lúc 5 giờ 30 phút với vận tốc 15 km/h. Người đó dự định đi được nửa quãng đường sẽ nghỉ 30 phút và đến 10 giờ sẽ tới nơi. Nhưng sau khi nghỉ 30 phút thì phát hiện xe bị hỏng phải sửa xe mất 20 phút. Hỏi trên đoạn đường còn lại người đó phải đi với vận tốc bao nhiêu để đến đích đúng giờ như dự định? ĐS 18 km/h 12. Một chiếc xe phải đi từ địa điểm A đến địa điểm B trong khoảng thời gian quy định là t. Nếu xe chuyển động từ A đến B, với vận tốc v1 = 48 km/h. Thì xe sẽ đến B sớm hơn 18 phút so với qui định. Nếu chuyển động từ A đến B với vận tốc v2 = 12 km/h. Xe sẽ đến B chậm hơn 27 phút so với thời gian qui định. a Tìm chiều dài quãng đường AB và thời gian qui định t. b Để chuyển động từ A đến B đúng thời gian qui định t. Xe chuyển động từ A đến C trên AB với vận tốc v1 = 48 km/h rồi tiếp tục chuyển động từ C đến B với vận tốc v2 = 12 km/h. Tính chiều dài quảng đường AC. Giúp mk với mọi người ơi Chiều mai mk nộp rồi lý thuyết trắc nghiệm hỏi đáp bài tập sgk Câu hỏi Bài 3 Một học sinh đi bộ từ nhà đến trường mất 10 phút với tốc độ là 1,5 m/ Hỏi khoảng cách từ nhà đến trường là bao xa?b. Nếu học sinh đi bằng xe đạp thì mất 3 phút. Hỏi tốc độ xe đạp là bao nhiêu?Trước một em học sinh đạp xe đạp từ nhà đến trường, trong 8 phút đi được 1800ma tính vận tốc của em học sinh đób quãng đường từ nhà đến trường là 2km . hỏi em học sinh đó đi xe đạp với vận tốc trên thì đi mất bao nhiêu Xem chi tiết một em học sinh đạp xe đều từ nhà đến trường trong 12p đi được tính vận tốc của em học sinh đó ra m\s km\h .Quãng đường từ nhà đến trường là 3600m .Hỏi em học sinh đó đi xe đapj từ nhà đến trường phải mất bao lâu Xem chi tiết Một học sinh đi từ nhà đến trường mất 5 phút với vận tốc trung bình là 10,8 km/h . Hỏi trường cách nhà bạn học sinh đó bao nhiêu km? Xem chi tiết Nhân 29 tháng 12 2021 lúc 1002 để kịp giờ học hàng ngày Hoa đi xe đạp từ nhà đến trường với vận tốc 15 km trên 1 giờ nhưng hôm nay đi được 3/4 quãng đường thì xe bị tuộc xích hoa phải mất 5 phút để sửa xe hỏi trên đoạn đườn còn lại hoa phải đi với vận tốc bao nhiêu thì mới đến trường đúng giờ như mọi ngày biết quảng đường từ nhà đến trường là tiếp Xem chi tiết Một học sinh đi từ nhà đến trường mất 30 phút. Biết khoảng cáchtừ nhà đến trường là 1200m. Tìm vận tốc của học sinh đó là bao nhiêum/s? Xem chi tiết Một học sinh đi xe đạp đều trong 12 phút được 2,5 km a Tính vận tốc khi đi xe của hs đó ra km/h và m/sb Muốn đi từ nhà đến trường hs đó phải đi trong bao nhiêu phút . Cho biết khoảng cáh từ nhà đến trường 4500mTóm tắt giùm mik và chom mik lời giả chi tiết vs ạMik đang cần gấp ....Ai lm dùm mk vs ạCảm ơn Xem chi tiết Một học sinh đi xe đạp lúc 6h15’ và tới trường lúc 6h45’. Quãng đường từ nhà tới trường là 2km. Dọc đường dừng lại bơm xe mất 5 phút. Tính vận tốc của học sinh đó? Xem chi tiết chi309 20 tháng 9 2021 lúc 2224 Bài 1 Một người đạp xe trong 40 phút với vận tốc là 12 km/h. Hỏi quãng đường đi được là bao nhiêu km?Bài 2 Một người đi bộ với vận tốc 4 km/h. Tìm khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc, biết thời gian cần để người đó đi từ nhà đến nơi làm việc là 30 3 Một ô tô khởi hành từ Hà Nội lúc 8h, đến Hải Phòng lúc 10h. Cho biết đường Hà Nội đến Hải Phòng dài 100km. Tính vận tốc của ô tô ra km/h, m/s?Bài 4 Một máy bay bay với vận tốc 800km/h từ HN đến HCM. Nếu đường bay HN-HCM dài 1400km thì má...Đọc tiếp Xem chi tiết Nhà nam cách trường 6km lúc 6h15' nam đạp xe, 10' đầu nam đi vs vận tốc 15km/h sau đó xe hỏng sửa mất 10' muốn đén trước lúc 6h45' thù nam phai đi quãng đường còn lại là bao nhiêu? Tính vận tốc trung bình nam đi từ nhà đến trường Xem chi tiết Bài 3. Chuyển động đều - Chuyển động không đều lý thuyết trắc nghiệm hỏi đáp bài tập sgk Câu hỏi Một học sinh đi xe đạp từ nhà đến trường mất 10 phút. Đoạn đường từ nhà đến trường dài 1, Có thể nói học sinh đó chuyển động đều được không?b. Tính vận tốc của chuyển động? Vận tốc này là vận tốc gì? một học sinh đi xe từ nhà đến trường mất 10p quãng đường độ dài 1,5km a có thể nói hs cđ đều đc ko b tính vận tốc ? vận tốc này là vẫn tốc gì Xem chi tiết Một học sinh đạp xe đi từ nhà đến trường mất 15 phút .khoảng cách từ nhà đến trường là 6km . Tính vận tốc của học sinh đó Xem chi tiết 1 người đi xe đạp từ nhà đến nơi làm việc dài 2,8km a có thể nói người đó chuyển động được không ? tại sao ? b tính vận tốc trung bình chuyển động của quãng đường đó ? giúp mình với Xem chi tiết MỘt học sinh đi xe đạp đều trong 5 phút được vận tốc của học sinh đó ra m/ đi từ nhà đến trường , học sinh đó phải đi trong bao nhiêu phút?Nếu nhà cách trường 1,5km Xem chi tiết Một học sinh đi từ trường về nhà mất 20 phút. Đoạn đường từ trường về nhà dài 1200m. Vận tốc của học sinh đó là bao nhiêu km/h Xem chi tiết bài 1 một học sinh đi từ nhà đến trường, sau khi đi được 1/4 quãng đường thì chợt nhớ ra mình quên một quyển sách nên vội trở về và đi ngay đến trường thì trễ mất 15ph. Hỏi a, tính vận tốc chuyển động của em học sinh , biết quãng đường từ nhà đến trường là qua thời gian lên xuống xe khi về để đến trường đúng thời gian dự định thì khi quay về nhà và đi lần hai, em phải đi với vận tốc bao nhiêu? Bài 2 lúc 7h một người đi bộ từ A đến B với vận tốc v14km/h. Lúc 9h một người đi xe...Đọc tiếp Xem chi tiết một bạn học sinh đi xe đạp với tốc độ tb 12k/h từ nhà đến trường dài 1800m a chuyển động này đều hay ko đều? tại sao? Xem chi tiết 1 hs đi từ nhà đếh trường vs vận tốc 3m/s, khoảng cách từ nhà đến trường là 1kma Chuyển động này là chuyển động đều hay ko đều? Vì sao?b Tính thời gian đi từ nhà đến trường Xem chi tiết Nhà Nam ở giữa nhà Thành và trường học, cách nhà Thành 2,4 km và cách trường 1,2 km. Một buổi sáng Thành bị hỏng xe, vì sợ muộn giờ học nên Thành nhắn tin cho Nam đến đèo giúp. Hai bạn cùng xuất phát lúc 6 giờ 15 phút, Thành đi bộ theo hướng đến trường, còn Nam đi xe đạp về phía Thành để đón bạn. Khi gặp nhau, lập tức Nam quay lại đèo Thành và hai bạn tới trường lúc 6 giờ 35 phút. Cho rằng hai bạn luôn chuyển động đều, vận tốc xe đạp của Nam gấp 3 lần vận tốc đi bộ của Thành. Hãy tính vận tốc củ...Đọc tiếpNhà Nam ở giữa nhà Thành và trường học, cách nhà Thành 2,4 km và cách trường 1,2 km. Một buổi sáng Thành bị hỏng xe, vì sợ muộn giờ học nên Thành nhắn tin cho Nam đến đèo giúp. Hai bạn cùng xuất phát lúc 6 giờ 15 phút, Thành đi bộ theo hướng đến trường, còn Nam đi xe đạp về phía Thành để đón bạn. Khi gặp nhau, lập tức Nam quay lại đèo Thành và hai bạn tới trường lúc 6 giờ 35 phút. Cho rằng hai bạn luôn chuyển động đều, vận tốc xe đạp của Nam gấp 3 lần vận tốc đi bộ của Thành. Hãy tính vận tốc của mỗi bạn Xem chi tiết YOMEDIA Một học sinh đi bộ từ nhà đến trường với tốc độ là 4,5km/h trong thời gian 20 min. Tính độ dài quãng đường đi của học sinh này Theo dõi Vi phạm Trả lời 37 Đổi \20'=\dfrac{1}{3}h\ Độ dài quãng đường đi của học sinh này là \S= Vậy độ dài quãng đường của học sinh này đi là\1,5\leftkm\right\ Like 0 Báo cáo sai phạm Một người đi xe đạp với tốc độ 12km/h từ nhà đến nơi làm việc. Cho biết quãng đường đi của người này là 4km. Tìm thời gian chuyển động Like 0 Báo cáo sai phạm Thời gian người đó chuyển động là \t=\dfrac{S}{V}=\dfrac{4}{12}=\dfrac{1}{3}h=20'\ Vậy thời gian chuyển động của người đó là\20'\ Like 0 Báo cáo sai phạm Một máy bay bay từ ra Hà Nội trong thời gian 1h45min. Cho rằng đường bay Hà Nội dài 1400km. Tính tốc độ vận tốc của máy bay ra km/h và m/s cần gấp Like 0 Báo cáo sai phạm Vận tốc của máy bay bay từ TPHCM ra Hà Nội là \\dfrac{1400}{1,75}=800\left\dfrac{km}{h}\right\Leftrightarrow\dfrac{5}{18}.800=222,22\left\dfrac{m}{s}\right\ Chúc cậu học tốt 3 Cái trên là tớ tính theo công thức cô giáo đã cho ạ ~ Nếu thấy đúng, vui lòng tặng tớ 1 tk nhé? Like 0 Báo cáo sai phạm Hai công nhân, hằng ngày phải chất các thùng sơn, mỗi thùng nặng 500N, lên xe tải, mỗi xe chở được 5 tấn, sàn xe cách mặt đất 0,8m. Một người chủ trương dùng ván nghiêng, rồi đẩy cho thùng sơn lăn lên a Trong hai cách làm này, cách nào lợi hơn về công. Cách thứ nhất có lợi về mặt nào. Cách thứ hai có lợi về mặt nào b Tính công mà mỗi công nhân phải sản ra để chất đầy một xe. Bỏ qua ma sát trong các trường hợp Like 0 Báo cáo sai phạm đầu bài bị thiếu" một người chủ trương khiêng thẳng thùng sơn lên xe". Bạn xem lại nhé mình nghĩ vậy. Giải a,+ Công trong hai cách làm này là như nhau. + Cách thứ nhất có lợi về đường đi + Cách thứ hai có lợi về lực b, Tóm tắt m= 5 tấn= 5000kg s= - A= ? Trọng lượng các thùng sơn mà mỗi công nhân phải đưa lên xe là P= 50000 N Công mà mỗi công nhân phải sản ra để chất đầy mộ xe là A= 40000 J Đáp số 40 000 J Mình cũng không chắc lắm. Chúc bạn học tốt Like 0 Báo cáo sai phạm Một khối kim loại có trọng lượng p=25N,khi treo vật nào lực kế nhúng chìm trong nước thì lực kế chỉ giá trị F=13N A, Tính lực đẩy acsi mét của nước tác dụng lên khối kim loại ? B, Tính thể tích của khối kim khối lượng riêng của nước là D=1000 kg/m3 Like 0 Báo cáo sai phạm A,Vì lực đẩy Ác-si-mét tác dụng vào vật bằng số chỉ của lực kế khi vật ngoài không khí trừ đi số chỉ của lực kế khi vật nhúng chìm trong chất lỏng ➜ Lực đẩy Ác-si-mét của nước tác dụng lên khối kim loại là FA = Pkk - Pn = 25 - 13 = 12N. B,Ta có dn = 10000N/m3 Vì thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ chính bằng thể tích của vật đó ➜ Thể tích của khối kim loại là FA = ➜ V = \\dfrac{FA}{d}\ = \\dfrac{12}{10000}\ = 0,0012m3. Like 0 Báo cáo sai phạm Các bạn làm giúp mình với, mình xin cảm ơn. Bài 1 Cuộc đua xe đạp toàn quốc đã khởi tranh với chặng đầu tiên quanh Phố đi bộ Nguyễn Huệ với tổng chiều dài 36km. Tay đua A hoàn thành chặng đua trong 57 phút và về đầu a Chuyển động của A là chuyển động đều hay không đều? Vì sao? b Tốc độ trung bình của tay đua B ở chặng 2 từ TPHCM đi Thị xã Đồng Xoài là 41,58km/h. Vậy A và B ai đi nhanh hơn? Vì sao? Bài 2 Một cái bàn gỗ có chân được gắn bánh xe và có khối lượng 50kg. Khi khóa bánh xe chưa mở, bạn Nam dùng sức kéo bàn theo phương ngang, chiều từ phải sang trái và độ lớn là 300N nhưng bàn vẫn đứng yên a Kể tên các lực tác dụng. Biểu diễn véctơ các lực kéo đó. b Khi khóa bánh xe được mở để bánh xe lăn trên sàn thì với lực kéo không đổi, Nam kéo bàn di chuyển dễ dàng, vì sao? Bài 3 Một bồn inox cao 1,5m đang chứa đầy nớc. Trọng lượng riêng của nớc là 10000N/m3m3 aTính áp suất do nứớc gây ra đáy thùng bTính áo suất do nước gây ra tại một điểm cách đáy thùng 10cm cNếu cùng 1 lúc xả hai vòng thì nước chảy ở vòi nào mạnh hơn? Tại sao? Cảm ơn các bạn đã xem và giải bài nhiều lắm > 100N 100N b Khi khóa bánh xe được mở để bánh xe lăn trên sàn thì với lực kéo không đổi, Nam kéo bàn di chuyển dễ dàng, vì sao? Giải thích + Khi khóa bánh xe lại thì lực cản chuyển động của xe lớn nên dù lực kéo có lớn đến đâu thì cũng không thể di chuyển nổi cái bàn. + Còn khi mở khóa bánh xe ra thì lực ma sát lăn xuất hiện khiến xe lăn trên sàn với lực kéo không đổi và bạn Nam kéo bàn di chuyển dễ dàng hơn. Like 0 Báo cáo sai phạm Dùng một palăng để đưa một vật nặng 200N lên cao 20cm, người ta phải dùng một lực F kéo dây đi một đoạn 1,6m. Tính lực kéo dây và công đã sinh ra. Giả sử ma sát ở các ròng rọc là không đáng kể. Like 0 Báo cáo sai phạm Đổi 20cm = 0,2 m Ta có tỉ lệ\\dfrac{l}{h}\ =\\dfrac{1,6}{0,2}\ = 8 lần =>Thiệt 8 lần về đường đi Vậy sẽ lợi 8 lần về lực => Lực kéo dây là F = 200 8 = 25 N Công đã sinh ra làA = = 25. 1,6 = 40 J Like 0 Báo cáo sai phạm Người ta dùng một mặt phẳng nghiêng để kép một vật có khối lượng 50kg lên cao 2m. a Nếu không có ma sát thì lực kéo là 125N. Tính chiều dài của mặt phẳng nghiêng. b Thực tế có ma sát và lực kéo vật là 150N. Tính hiệu suất của mặt phẳng nghiêng. Chú ý Hiệu suất của mặt phẳng nghiêng là H = \\dfrac{A_1}{A}\.100% = \\dfrac{Ph}{Fl}\.100% trong đó P là trọng lượng của vật, h là độ cao, F là lực kéo vật theo phương mặt phẳng nghiêng l là chiều dài mặt phẳng nghiêng Like 0 Báo cáo sai phạm a Công có ích của mặt phẳng nghiêng là \A_{ic}=Ph= Công toàn phần của mặt phẳng nghiêng là \A_{tp}=Fl=125l\leftJ\right\ Do ko có lực ma sát nên \A_{ic}=A_{tp}\ \\Rightarrow1000=125l\Rightarrow l=\dfrac{1000}{125}=8\m Vậy chiều dài mặt phẳng nghiêng là 8m b Hiệu suất mặt phẳng nghiêng là \H=\dfrac{A_{ic}}{A_{tp}}.100\%=\dfrac{Ph}{Fl}.\%=\dfrac{1000}{ Like 0 Báo cáo sai phạm tại sao vận động viện cử tạ có thể nâng đc tạ nặng gấp đôi cơ thể đứa nào giúp t ms Like 0 Báo cáo sai phạm Các nhà khoa học khi nghiên cứu về công năng vận động của cơ bắp đã phát hiện thấy khi cơ bắp co lại, các sợi cơ từ dài biến thành ngắn, từ mảnh biến thành thô; quá trình đó sẽ phát sinh ra một lực lớn, trong vật lý gọi là sản sinh công. Đồng thời với việc sinh ra lực, cơ bắp cũng tiêu hao một năng lượng lốn trong cơ thể. Đương nhiên, công do một sợi cơ co lại sinh ra là không đáng kể, nhưng vô số sợi cơ liên kết với nhau khi co lại sẽ sinh ra một công rất lớn. => Tóm lại là vận động viên cử tạ có thể nâng được tạ nặng gấp đôi cơ thể vì các sợi cơ liên kết với nhau khi co sẽ sinh ra một công lớn. => Vận dụng kiến thức về công cơ học . Like 0 Báo cáo sai phạm chiều cao tính từ đáy tới miệng 1 cái ống nhỏ là 140 cm .Người ta đỏ nước vào ống sao cho mặt nước cách miệng ống 25cm , tính áp suất do nước tác dụng lên đáy ống và lên điểm A cách miệng ống 100cm biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3 Like 0 Báo cáo sai phạm Đổi 140cm=1,4m ; 25cm=0,25m;100cm=1m Chiều cao cột nước trong ống là h1=h-h2=1,4-0,25=1,15m Áp suất do nước tác dụng lên đáy ống là p= chiều cao từ điểm A đến mặt nước là hA=1-h2=1-0,25=0,75m Áp suất do nước tác dụng lên điểm A là pA= Like 0 Báo cáo sai phạm câu 2từ điểm A đến điểm B,một ô tô chuyển động đều với vận tốc B ô tô quay về A,ô tô cũng chuyển động đều nhưng với vận tốc và định vận tốc trung bình của chuyển động cả đi lẫn về theo công thức nào sau đây ? =v1+v2 / 2 Like 0 Báo cáo sai phạm Phải lấy tổng quãng đường chia cho tổng thời gian đi để ra vận tốc trung bình chứ bạn !! Like 0 Báo cáo sai phạm câu 1 1 ca nô đi ngang sông từ A đến B,với AB=400 m .do nước chảy nên ca nô đến vị trí C cách B 300m .biết vận tốc của nước chảy là 3m/s .tính thời gian ca nô chuyển động và vận tốc của ca nô so với nước? , v=10m/s v=4m/s án khác Like 0 Báo cáo sai phạm 1 ca nô đi ngang sông từ A đến B,với AB=400 m .do nước chảy nên ca nô đến vị trí C cách B 300m .biết vận tốc của nước chảy là 3m/s .tính thời gian ca nô chuyển động và vận tốc của ca nô so với nước , v=10m/s v=4m/s án khác Like 0 Báo cáo sai phạm Một bình thông nhau chứa nước biển. Người ta đổ thêm xăng vào một nhánh. Hai mặt thoáng ở hai nhánh chênh lệch nhau 18mm. Tính độ cao của cột xăng. Cho biết trọng lượng riêng của nước biển là 10300N/m3 và của xăng là 7000N/cm3. Like 0 Báo cáo sai phạm Tóm tắt \\Delta h=18mm=0,018m\ \d_1=10300\N/m3 \d_2=7000\N/m3 \h=?\ Gọi chiêu cao của cột xăng là h m Lấy điểm A nằm trên mặt phân cách giữa xăng và nước biển; điểm B nằm trên nhánh còn lại của bình và nằm trên cùng mặt phẳng nằm ngang với điểm A Áp xuất tại điểm A là \P_A= \P_0\là áp xuất khí quyển Áp xuất tại điểm B là \P_B= Vì A và B cùng nằm trên cùng 1 nửa mặt phẳng nằm ngang nên \P_A=P_B\ => \ \ => \ \ Ta có \h-\Delta h=H\ 2 Từ 1 và 2 => \ h\right\ => \ => \ => \3300h=185,4\ => \h\approx0,0562m=56,2cm\ Vậy chiều cao của cột xăng xấp xỉ 56,2 cm Like 0 Báo cáo sai phạm Một con ngựa kéo một cái xe đi đều với vận tốc V = 9 km/h. Lực kéo của ngựa là F = 200 N. a Tính công suất của ngựa. b Chứng minh rằng P = Fv. Like 0 Báo cáo sai phạm Tóm tắt V= 9km/h F= 200N _________________________ a, =? J b, Chứng minh rằng P= Fv Giải a, Trong 1 giờ 3600s con ngựa kéo xe đi được là 9km=9000m Công của lực kéo ngựa trên đoạn đường đó là \A= Công suất của ngựa là =\\dfrac{A}{t}=\dfrac{1800000}{3600}=500\leftW\right\ b, Ta có = \\dfrac{A}{t}\ => =\\dfrac{ Nên = Vậy...................... Like 0 Báo cáo sai phạm 1 người đi xe đạp trên 1 đoạn đường dài 1, 2 km hết 6 phút .Sau đó người đó đi tiếp 1 đoạn dường 0,6 km trong 4 phút rồi dừng lại . Tính vận tốc trung bình của người đó ứng với từng đoạn đường và cả đoạn đường ? Like 0 Báo cáo sai phạm Vận tốc trung bình của người đó trên đoạn đường 1 là \V_1=\dfrac{S_1}{t_1}=\dfrac{1,2}{\dfrac{1}{10}}=12\km/h Vận tốc trung bình của người đó trên đoạn đường 2 là \V_2=\dfrac{S_2}{t_2}=\dfrac{0,6}{\dfrac{1}{15}}=9\km/h Vận tốc trung bình của người đó trên cả đoạn đường 1 và 2 là \V_{tb}=\dfrac{S_1+S_2}{t_1+t_2}=\dfrac{1,2+0,6}{\dfrac{1}{10}+\dfrac{1}{15}}=10,8\km/h Vậy... Like 0 Báo cáo sai phạm Một thùng cao 1,2m đựng đầy nuwocs. Tính áp suất của nuwocs lên đáy thùng và lên một điểm ở cách đáy thùng 0,4m. Like 0 Báo cáo sai phạm Cái này mới đúng nek bn Gọi điểm đó là điểm A khoảng cách từ điểm A lên đến mặt thoáng là hA=1,2m-0,4m=0,8m Ta có trọng lượng riêng của nước là d=10000N/m3 Vậy áp suất của nước lên điểm A là PA= Áp xuất lên đáy bình là P= KL.....hihi bn tự kết luận nhé Like 0 Báo cáo sai phạm 1 vật chuyển động từ A đến B cách nhau 360 m . Trong nửa đoạn đường đầu vật đi với vận tốc V1=5m/s .Nửa đoạn đường còn lại vật chuyển động với vận tốc V2=3m/s a sau bao lâu vật đến B? b tính vận tốc trung bình của vật trên cả đoạn đường AB? Like 0 Báo cáo sai phạm a, Thời gian vật đi trên nửa đoạn đường đầu là \t_1=\dfrac{S_{AB}}{2V_1}=\dfrac{360}{ Thời gian vật đi trên nửa đoạn đường thứ 2 là \t_2=\dfrac{S_{AB}}{2V_2}=\dfrac{360}{ Tổng thời gian để vật đi hết quãng đường AB là \t=t_1+t_2=36+60=96\lefts\right\ b,Vận tốc trung bình của vật trên cả đoạn đường là \V_{tb}=\dfrac{S_{AB}}{t}=\dfrac{360}{96}=3,75\m/s Vậy... Like 0 Báo cáo sai phạm một bình có dung tích 500cm3 đựng nước tới 4/5 chiều cao của bình. Thả 1 vật A bằng kim loại vào bình thì thể tích nước tràn ra là 100cm3. Nếu treo vật A vào lực kế thì lực kế chỉ 15,6N. aTính thể tích vật A . b Tính lực đẩy Ácsimet lên vật .Trọng lượng của nước là 10000N/m3. cTính trọng lượng riêng của vật Like 0 Báo cáo sai phạm b Đổi 200cm3 = 0,0002m3 Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật là FA = d . V = 10000 . 0,0002 = 2 N. c Trọng lượng riêng của vật \d_{vat}=\dfrac{P}{V}=\dfrac{15,6}{0,0002}=78000\left\dfrac{N}{m^3}\right\ Vậy ... Like 0 Báo cáo sai phạm Hai xe ô to chuyển động đều, cùng chiều trên 1 đường thẳng. Chúng cùng đi qua 1 vị trí A nhưng không cùng 1 lúc và xe 1 đi qua trước. Biết rằng khi xe 2 tới A thi xe 1 cách A 30km và sau đó khi xe 2 cách A 30km thì xe 1 cách A 50km. Mặt khác thời gian để 2 xe cùng chạy trên 1 đoạn đường dài 1 km thì hơn kém nhau 30s. a Tìm vận tốc mỗi xe. b Sau bao lâu kể từ khi qua A, xe 2 đuổi kịp xe 1 Like 0 Báo cáo sai phạm a, Đổi \30s=\dfrac{1}{120}h\. Gọi \t_1,t_2,v_1,v_2\ lần lượt là thời gian xe 1 đi 1km, thời gian xe 2 đi 1km, vận tốc xe 1 và vận tốc xe 2. Vì \v_1t_2\Rightarrow t_1-\dfrac{1}{120}=t_2\ Ta có \v_1=\dfrac{1}{t_1}\ 1 \v_2=\dfrac{1}{t_2}=\dfrac{1}{t_1-\dfrac{1}{120}}\ 2 Vì khi xe 2 tới A thi xe 1 cách A 30km và sau đó khi xe 2 cách A 30km thì xe 1 cách A 50km => trong cùng một khoảng thời gian, khi xe 1 đi được 20 km =50-30 thì xe 2 đi được 30km. Do đó, ta có \\dfrac{20}{v_1}=\dfrac{30}{v_2}\Rightarrow\dfrac{20}{\dfrac{1}{t_1}}=\dfrac{30}{\dfrac{1}{t_1-\dfrac{1}{120}}}\Rightarrow20t_1=30t_1-\dfrac{1}{4}\ \\Rightarrow10t_1=\dfrac{1}{4}\Rightarrow t_1=\dfrac{1}{40}\ Thay vào 1 và 2, ta được \v_1=40\ km/h; \v_2=60\ km/h Vậy vận tốc của xe 1 là 40km/h, vận tốc xe 2 là 60km/h b, Ta có, quãng đường xe 1 đi trước xe 2 khi xe 2 đến A là 30km Hiệu vận tốc của 2 xe là \60-40=20\ km/h Thời gian xe 2 đuổi kịp xe 1 từ khi qua A là \3020=1,5\ giờ Vậy sau 1,5 giờ kể từ khi qua A, xe 2 đuổi kịp xe 1 Like 0 Báo cáo sai phạm Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời. Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội! Lưu ý Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản Gửi câu trả lời Hủy ZUNIA9 Các câu hỏi mới Lấy ví dụ về chuyển động đều? Lấy ví dụ về chuyển động đều? 29/10/2022 1 Trả lời Nêu công thức tính áp suất? Nêu công thức tính áp suất? 29/10/2022 1 Trả lời Một người dự tính đi xe đạp từ A đến B với vạn tốc 8km/h. Người đó tính nếu tăng vận tốc lên 12km/h thì người đó sẽ đến B sớm hơn 30 phút. Tính thời gian người đó đến B theo dự tính ban đầu? Một người dự tính đi xe đạp từ A đến B với vạn tốc 8km/h. Người đó tính nếu tăng vận tốc lên 12km/h thì người đó sẽ đến B sớm hơn 30 phút. Tính thời gian người đó đến B theo dự tính ban đầu 29/10/2022 0 Trả lời Để giảm ma sát lăn ta cần có những biện pháp nào? Để giảm ma sát lăn ta cần có những biện pháp nào 30/10/2022 0 Trả lời Một ô tô chạy từ A đến B rồi chạy tiếp đến C không nghỉ tại b ô tô đã chạy quãng đường AB dài 27 km trong 30 phút. a tính tốc độ trung bình của ô tô trên quãng đường AB? b tính tốc độ trung bình của ô tô trên quãng đường BC? Cho biết tốc độ trung bình của ô tô trên quãng đường AC là 60 km/h và quãng đường AC dài gấp hai lần quãng đường AB? 06/11/2022 0 Trả lời Một cục nước đá đang nổi trong bình nước. Mực nước trong bình thay đổi như thế nào khi cục nước đá tan hết? 08/11/2022 1 Trả lời Chất lỏng gây áp suất như thế nào? 08/11/2022 1 Trả lời Điều nào sau đây sai khi nói về áp suất chất lỏng? A. Chất lỏng gây áp suất theo mọi phương B. Áp suất tác dụng lên thành bình phụ thuộc diện tích bị ép C. Áp suất gây ra do trọng lượng của chất lỏng tác dụng lên một điểm tỉ lệ với độ sâu D. Áp suất tại những điểm trên một mặt phẳng nằm ngang trong chất lỏng đứng yên là khác nhau 08/11/2022 1 Trả lời Công thức tính áp suất chất lỏng là gì? 08/11/2022 1 Trả lời Áp suất mà chất lỏng tác dụng lên một điểm phụ thuộc vào những yếu tố nào? 09/11/2022 1 Trả lời Điều nào sau đây đúng khi nói về bình thông nhau? A. Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, lượng chất lỏng ở hai nhánh luôn khác nhau B. Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, không tồn tại áp suất của chất lỏng C. Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng ở hai nhánh có thể khác nhau D. Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, các mực chất lỏng ở hai nhánh luôn có cùng một độ cao 08/11/2022 1 Trả lời Phát biểu nào sau đây đúng về áp suất chất lỏng? A. Chất lỏng chỉ gây áp suất lên đáy bình. B. Chất lỏng chỉ gây áp suất lên đáy bình và thành bình. C. Chất lỏng gây áp suất lên cả đáy bình, thành bình và các vật ở trong chất lỏng. D. Chất lỏng chỉ gây áp suất lên các vật nhúng trong nó. 09/11/2022 1 Trả lời Kết luận nào đúng khi nói về áp suất chất lỏng A. Áp suất mà chất lỏng tác dụng lên một điểm phụ thuộc khối lượng lớp chất lỏng phía trên B. Áp suất mà chất lỏng tác dụng lên một điểm phụ thuộc trọng lượng lớp chất lỏng phía trên C. Áp suất mà chất lỏng tác dụng lên một điểm phụ thuộc thể tích lớp chất lỏng phía trên D. Áp suất mà chất lỏng tác dụng lên một điểm phụ thuộc độ cao lớp chất lỏng phía trên 08/11/2022 1 Trả lời Hút bớt không khí trong một vỏ hộp đựng sữa bằng giấy, ta thấy vỏ hộp giấy bị bẹp lại là vì sao? 08/11/2022 1 Trả lời Câu nhận xét nào sau đây là đúng khi nói về áp suất khí quyển? A. Độ lớn của áp suất khí quyển có thể được tính bằng công thức p = hd B. Độ lớn của áp suất khí quyển không thể được tính bằng chiều cao của cột thủy ngân trong ống Tôrixenli C. Càng lên cao áp suất khí quyển càng tăng D. Ta có thể dùng mmHg làm đơn vị đo áp suất khí quyển 08/11/2022 1 Trả lời Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào KHÔNG do áp suất khí quyển gây ra. A. Một cốc đựng đầy nước được đậy bằng miếng bìa khi lộn ngược cốc thì nước không chảy ra ngoài B. Con người có thể hít không khí vào phổ C. Chúng ta khó rút chân ra khỏi bùn D. Vật rơi từ trên cao xuống 08/11/2022 1 Trả lời Kể tên một số hiện tượng liên quan đến áp suất khí quyển? 09/11/2022 1 Trả lời Thế nào là áp suất khí quyển? 08/11/2022 1 Trả lời Điều nào đúng khi nói về sự tạo thành áp suất khí quyển? A. Áp suất khí quyển có được là do không khí tạo thành khí quyển có trọng lượng B. Áp suất khí quyển có được là do không khí tạo thành khí quyển có độ cao so với mặt đất C. Áp suất khí quyển có được là do không khí tạo thành khí quyển rất nhẹ D. Áp suất khí quyển có được là do không khí tạo thành khí quyển có chứa nhiều loại nguyên tố hóa học khác nhau 09/11/2022 1 Trả lời Hãy cho biết câu nào đúng khi nói về áp suất khí quyển? A. Áp suất khí quyển được gây ra do áp lực của các lớp không khí bao bọc xung quanh Trái Đất B. Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu tác dụng của áp suất khí quyển theo một hướng xác định C. Áp suất khí quyển chỉ có ở Trái Đất, các thiên thể khác trong vũ trụ không có D. Càng lên cao áp suất khí quyển càng tăng 08/11/2022 1 Trả lời Áp suất khí quyển thay đổi thế nào khi độ cao càng tăng? 09/11/2022 1 Trả lời Hiện tượng nào không do áp suất khí quyển gây ra? A. Quả bóng bàn bị bẹp thả vào nước nóng lại phồng lên như cũ B. Lấy thuốc vào xi lanh để tiêm C. Hút xăng từ bình chứa của xe bằng vòi D. Uống nước trong cốc bằng ống hút 08/11/2022 1 Trả lời Chọn kết quả đổi đơn vị đúng A. 1kg = 100g B. 36 km/h = 3600 m/s C. 200 dm2 = 0,2 m2 D. 0,1h = 360s 09/11/2022 0 Trả lời 1 người đi xe máy trên đoạn đường ABC. Biết trên đoạn đường AB ng đó đi với vận tốc 20km/h, trong thời gian t1=15p, trên đoạn đường BC người đó đi với vận tốc 32km/h, trong thời gian t2=30p. Tìm Vtb của người đó đi trên đoạn đường ABC. 1 người đi xe máy trên đoạn đường ABC. Biết trên đoạn đường AB ng đó đi với vận tốc 20km/h, trong thời gian t1=15p, trên đoạn đường BC người đó đi với vận tốc 32km/h, trong thời gian t2=30p. tìm Vtb của người đó đi trên đoạn đường ABC. 10/11/2022 0 Trả lời Viết công thức tính vận tốc. Nêu tên đơn vị của các đại lượng có trong công thức? Viết công thức tính vận tốc. Nêu tên đơn vị của các đại lượng có trong công thức 15/11/2022 0 Trả lời ZUNIA9 XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 8 YOMEDIA

một học sinh đi từ nhà đến trường